Les jeux vidéo à l’école ?

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Hier, j’ouvre le dernier numéro de courrier international dont la couverture est consacrée aux jeux vidéo. Je parcours le dossier avec avidité et je tombe sur cette phrase en plein milieu d’un article. "Il n’y a rien de mieux que le jeu "Civilization" pour enseigner Rome. Mais on ne l’utilise pas !"

Tiens, c’est pas bête comme remarque. L’enseignement de l’histoire serait beaucoup plus ludique si on utilisait les campagnes historiques présentes dans les jeux vidéo. En effet, celles-ci sont désormais suffisamment fouillées pour servir de base à des cours (j’ai bien dit servir de base, pas remplacer). Imaginez, au lieu de prendre votre livre d’histoire page 82, le professeur vous dit : insérez le DVD du jeu dans le lecteur et prenez la souris… On peut rêver non ?  

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